Находится в городе Холмске. Это государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса» (ГБПОУ «СТОТиС»). Генеральный директор Ассоциации «Сахалинстрой» Валерий Мозолевский встретился с руководителем, преподавателями и мастерами производственного обучения (тренерами) и студентами и провел «аудит» учебно-производственной базы очередного среднего специального технического учреждения в регионе.

В ГБПОУ «СТОТиС» обучают студентов по специальностям «Поварское и кондитерское дело», «Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем ЖКХ», «Информационные системы и программирование», «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей» и «Сварочное производство». За стандартным перечнем для абитуриентов и родителей скрывается дверь в страну чудес средне-специального образования на Сахалине. Как театр начинается с вешалки, здание техникума в приморском городке на холме привлекает внимание ухоженным фасадом, ландшафтом и комфортным въездом на благоустроенную территорию. Несмотря на глубокую осень, на входе в техникум садовые цветы. Пройдя через турникет, останавливаешься в нерешительности, и первая мысль: неужели ошиблись, это точно техникум? Светлый красивый холл, на стенах картины-пейзажи, пышные комнатные цветы в кадках и на подоконниках, большие зеркала. Затем обращаем внимание на видеомониторы с расписанием занятий и информацией о студенческой жизни. Зашел в меню, пролистал, узнал, что необходимо. Затем появились улыбчивые дети-подростки – студенты. Да, мы все же в учебном заведении.

Поднимаемся по лестнице на второй этаж в кабинет директора. Тут включился динамик: «До начала занятий осталось 5 минут, просим пройти в учебные классы». Ага, это значит вместо традиционного звонка.
В приемной табличка «Директор Мартынов Дмитрий Анфимович». Отчество необычное, как, впрочем, и техникум. Но сюрпризы продолжались. Распахнулась дверь кабинета. Встречает интеллигентный и импозантный Дмитрий Анфимович, а следом вальяжно выплыл плюшевый голубой британец Пэрис. Так сказать, личный заместитель директора по общим вопросам. К слову, кот присутствовал и при нашем деловом разговоре, впрочем, как, и на всех совещаниях с преподавательским составом уже в течение семи лет.

Валерий Мозолевский пояснил руководителю техникума Дмитрию Мартынову, что мониторинг учебных и производственных площадей средних технических учебных заведений области Ассоциация проводит по предложению губернатора области Валерия Лимаренко, чтобы понять в каких условиях идет подготовка специалистов для технических отраслей, достаточно ли учебно-производственных площадей для размещения учебного и производственного оборудования по стандартам WorldSkills.

— Губернатор поддерживает необходимость кардинального обновления учебно-производственных баз в сахалинских средних профильных учебных заведениях. Это нужно сделать, чтобы готовить востребованных для экономики Сахалина рабочих и специалистов. По мнению ассоциации, необходимо максимально монетизировать производственное обучение. Особенно на выпускном курсе, чтобы студенты в производственных цехах техникумов участвовали в выполнении коммерческих заказов под руководством квалифицированных тренеров. Только так студент почувствует настоящую работу и ответственность за ее результат.

Сегодня средние профессиональные учебные заведения необходимо теснее состыковать с производством и возродить институт наставничества у работодателей. Мы заинтересованы, чтобы студенческая практика до последнего курса проходила на базе производственных мастерских, а на выпускном курсе на предприятиях. Необходимо, чтобы студент выходил с техникума квалифицированным специалистом и сразу же включался в работу на предприятиях. Для этого мы сейчас серьёзно занимаемся созданием института наставничества в организациях Ассоциации, а также готовим Положение (стандарт) прохождения практики студентами и Положение о наставничестве. И, конечно, хотелось бы услышать ваши пожелания по расширению и модернизации производственной базы и социальной инфраструктуры учебного учреждения. Хотя мы еще не посмотрели аудитории и производственные мастерские, первые впечатления замечательные, –отметил Валерий Мозолевский.

Учебные аудитории и в производственные мастерские порадовали оборудованием. В каждом классе электронные интерактивные доски, что позволяет просматривать записи лекций в реальном времени. Информация на электронной доске хранится в компьютере и может быть последовательно восстановлена. Специализированное программное обеспечение предоставляет педагогам широкий набор инструментов и шаблонов для создания интересных уроков. А уроки действительно интересные, потому что кадровый состав в техникуме – еще одна гордость и заслуга Дмитрия Мартынова. В команде единомышленников почетного работника начального и среднего профессионального образования и почетного гражданина города Холмска Дмитрия Мартынова заслуженные педагоги и кандидаты наук, которых директор собрал со всей страны.

Мастерские хотя и небольшие по площади, но достаточно оснащены современным технлогичным оборудованием. В мастерской по ремонту автомобилей в распоряжении студентов корейские легковые автомобили Kia Rio и Hyundai Solaris, на которых ребята тренируются — собирают и разбирают машины. Прежде чем открыть эту мастерскую, Дмитрий Мартынов стажировался в Германии. И теперь в студенческий авторемонт в жители Холмска записываются в очередь. Конечно, серьезный ремонт двигателя автолюбители молодежи еще не доверяют, но услуги шиномонтажа, балансировки, ремонт ходовой части легковых и грузовых востребованы. Для будущих автомехаников это реальная производственная практика и реальные заказы.

 В сварочном цеху работа тоже кипит. На сайте техникума есть раздел «Изготовление продукции для населения и организаций». Ребята делают на заказ металлические ограждения, навесы, столы, скамьи, подставки под цветы, контейнеры, урны и т.д. Монетизация производственной практики, налицо. Единственный минус – теснота. Отсутствуют учебные помещения, нет лаборатории и просторных площадей, а также расходных материалов для отработки навыков и умений сварки толстостенных конструкций, толщиной более 8-10 мм. В этом техникуму требуется помощь.

Что касается подготовки электриков и сантехников, то директор согласен: требуется строительство новых учебно-производственных площадей для отработки навыков по монтажу и обслуживанию инженерных систем зданий и сооружений, в том числе в системе ЖКХ, чтобы оттачивать навыки и умения по стандартам WorldSkills.

Для будущих поваров и кондитеров созданы также хорошие условия для постижения искусства кулинарного мастерства и тайн хлебопечения. Наряду с кулинарными цехами в техникуме работает учебное мини-кафе, где отрабатывают конкурсные блюда, подачу и обслуживание.

Техникум — признанный лидер на конкурсах и чемпионатах профессионального мастерства. Только на последнем IV региональном чемпионате WorldSkills студенты техникума победили в компетенциях «Мехатроника», «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей», «Поварское дело» и «Предпринимательство», завоевали призовые места в «Хлебопечении», «Кондитерское дело», «Обработка листового металла», «Поварское дело» и «Предпринимательство».

Секрет успеха развития техникума Дмитрий Мартынов не скрывает, ведь он реально построил его с нуля. В лихие 90-е (в1994 году) бывший директор музыкальной школы принял трехэтажное здание школы№3 с выбитыми стеклами и проваливающимися полами. 

Но у него была мечта и папка «Записки сумасшедшего директора», где Дмитрий Мартынов рисовал проект будущего техникума с воздушными переходами, проекты ландшафтного дизайна с детально подсчитанными кустиками и деревьями.

За 25 лет крепкий хозяйственник, управленец и дипломат совершил невозможное – из убитого здания построил уникальный техникум-сад. Воздушные переходы не воплотились в архитектуре, но чего стоят туалетные комнаты в техникуме с ТV – мониторами и изображением сюжетов из мира флоры и фауны, музыкальным сопровождением и живыми цветами. Фонтан во дворе, летнее кафе, зеленые лужайки и цветы, цветы, цветы. Эстетика внешняя, внутри помещения и в людях. Вежливые, опрятные и улыбающиеся дети, интеллигентные преподаватели. Красота спасет не только мир, но и образование.

— Я не трачу деньги на капитальный ремонт. В штате у нас электрик, сантехник по совместительству маляр. Где трещина, тут же навела косметику. В техникуме есть собственная вышка, поэтому фасад всегда в порядке. Гардеробщица совмещает должность садовника. Но самое главное, что дети ассимилировались в прекрасном, и ведут себя соответственно. За пять после преображения туалетов, не появилось ни одной царапины или надписи – поделился Дмитрий Анфимович.

Областные власти во все времена поддерживали инициативного Мартынова по принципу: кто работает, тому и деньги. И руководитель «Сахалинского техникума отраслевых технологий и сервиса» неутомим в делах и амбициозных замыслах. В прошлом году сдано благоустроенное общежитие на 150 мест, пожалуй, лучшее в регионе. В ближайших планах – новый корпус столовой, расширить (практически создать новую) сварочную мастерскую, облагородить городской бульвар перед техникумом.

Генеральный директор Ассоциации «Сахалинстрой» Валерий Мозолевский, как куратор средне-специальных заведений строительного направления, подводя итоги этой интересной и удивительной встречи, отметил, что учебное заведение достойно, чтобы приглашать молодежь на обучение и из других регионов России. Это оазис знаний и культуры на Сахалине, — резюмировал Мозолевский, — и Ассоциация сделает всё возможное, чтобы максимум за три года техникум обеспечили необходимыми учебно-производственными площадями, оборудованием и инструментарием завтрашнего дня. Чтобы были решены назревшие вопросы расширения социальной инфраструктуры, в том числе и дополнительного общежития с квартирами для квалифицированных тренеров.

И немного, о коте, который живет в техникуме. Пэрис достался в наследство Дмитрию Анфимовичу от выпускника, который уезжал работать за рубеж, а кота хотел оставить однокурснику. Но интуиция Дмитрия Анфимовича подсказала, что коту новый хозяин не обеспечит комфортной барской жизни и не сможет уделять должного внимания породистому баловню. А так как директор днюет и ночует в техникуме, кота решено было поселить в кабинете. Пэрис мышей не ловит, у него более важная роль – психотерапевт для взвинченных посетителей, заместитель директора по общим вопросам и лучший друг студентов. Котик по-хозяйски обходит владения свои, участвует в совещаниях, инспектирует лекции и уроки симпатичных преподавательниц и совершенно счастлив.